11月9日，教育部高校法学类专业教学指导委员会委员、中国法学会行政法学研究会常务理事兼学术委员会副主任程雁雷教授应邀做客“法管大讲堂”。为我校师生作题为《我国学位法蕴含的法治逻辑》的学术报告。

在报告中，程雁雷教授结合对党的二十大及二十届三中全会精神的学习体会，围绕“学位法发展的历史脉络与实践表现”这一主题，从有法可依到科学立法、管理思维到良法善治、从高度集中到“放管服”三个维度结合案例说明了从学位条例到学位法的发展历程。继而，她结合我国行政法学理论，从行政组织法理论与学位法律关系主体、行政行为的类型化与学位行为的非类型化、国家学位制度与现代大学制度的关系三个方面，由表及里层层深入，阐发了自己的理论思考。最后，以推进学位法实施为线索，梳理了学位管理体制机制与学位授予单位修订配套规定，并就建立学位复核机制，重构学位纠纷多元化解机制阐述了自己的观点，并提出学位法中若干有待实践检验和深入研究的不确定法律概念问题。

师生普遍反映，程雁雷教授的报告对我国学位法发展作出了全面而深刻的剖析，既有助于师生从整体上把握我国学位法的历史渊源及发展趋势，又对师生开展进一步的研究开放出了许多问题点，具有很强的指导意义。

程雁雷，法学博士，二级教授，博士生导师。曾任安徽大学党委常委、副校长，法学院院长，安徽省法官检察官遴选委员会主任，安徽省社联副主席，安徽省委法律顾问。现任安徽省法学会副会长兼学术委员会主任，教育部高校法学类专业教学指导委员会委员，中国法学会行政法学研究会常务理事兼学术委员会副主任。安徽省政府法律顾问。在《法学研究》《政法论坛》《中外法学》等发表论文40多篇，主持国家社科基金、省部级科研项目30多项。提交决策咨询报告和立法专家建议稿30多份。荣获安徽省首届“十大优秀中青年法学法律专家”、安徽省学术与技术带头人、第七届国家教学成果奖二等奖等，2017年入选“影响中国法治进程百位法学家”。